-
Schulautonome Entscheidung über den Einsatz der Lehrer*innenstunden für die Deutschförderung – keine Verpflichtung mehr Deutschförderklassen einzuführen
-
Mehr Mittel für Deutschförderung, die Unterricht in kleinen Gruppen ermöglichen
-
Die Basisfinanzierung für Schulen muss von einer fiktiven Schüler:innenanzahl von 15 Kindern pro Klasse ausgehen.
siehe auch Transparenz